Le Centre de Culture Européenne, un saut dans la confiance donnée aux lycéens

Le Centre de Culture Européenne (CCE), installé dans une magnifique Abbaye Royale de Saint-Jean-d’Angély en France, a accueilli de 1989 à 2018 des milliers de lycéens européens avec l’art pour instrument de dialogue et d’accomplissement. L’association prône une compréhension de l’identité européenne et de la solidarité entre citoyens dès le lycée avec l’idée qu’elles doivent se vivre pour s’apprendre.

En mai 1999, une classe entière de seconde,  du Lycée Chrestien de Troyes, accompagnée de deux professeurs, a pratiqué l’Europe, en apprenant à vivre avec une classe italienne et une classe allemande. Pendant 15 jours, conférences, ateliers, visites, réunions d’organisation,  activités ludiques se succédaient dans un dialogue permanent pour réfléchir au sens de ce qui était partagé. Chaque après-midi, une quinzaine de lycéens, de chaque nationalité étaient guidés par un artiste pour créer ensemble une œuvre pérenne, présentée ensuite à un vrai public  Metteur en scène, sculpteur, vidéaste, écrivain, fresquiste, musicien se partageaint le groupe.

Dans l’atelier mené par Jean-Jacques Jolinon les élèves ont réalisé avec beaucoup d’enthousiasme une fresque  reproduisant l’arche de Noé de l’église romane de Saint-Savin-sur Gartempe et une fresque sur briques plâtrières à rapporter dans leur lycée.

Au retour de Saint Jean d’Angely, un des élèves, déjà conquis, s’extasiait dans le métro parisien : “ vous avez vu ces plafonds, quelle superbe fresque ça ferait!… ”

Une voie de réussite s’ouvrait pour cette classe difficile en début d’année. Lorsque les lycéens deviennent acteurs, s’ouvrent à des cultures différentes et qu’ils sont fiers de ce qu’ils font, ils sont capables de passion et le travail ne leur pèse plus. Cette expérience fut pour eux et leurs deux professeurs, Marie-Noëlle Clément et Dominique Sabroux,  déterminante dans leur parcours personnel et professionnel.

L’énergie considérable puisée dans cette rencontre de 1999 entraîna, de façon durable jusqu’à aujourd’hui, de multiples projets européens et la diffusion d’un art prestigieux, la fresque.

Le CCE a consacré ses énergies durant vingt-cinq ans à tenir le pari improbable qu’en accordant pleine confiance à des jeunes lycéens quelles que soient leur origine sociale, leur nationalité, leur culture, en leur offrant l’occasion de découvrir des savoir-faire, de créer ensemble avec des artistes de haut niveau, il est possible de voir naître des passions, des enthousiasmes et des vocations que les enseignements nationaux officiels ne permettent pas.

C’est toujours en franchissant les murs que l’Europe se construira.

Alain Ohnenwald, Directeur du CCE, 2020

The Centre for European Culture, a leap in the confidence given to high school students

The Centre de Culture Européenne (CCE), located in a magnificent Royal Abbey of Saint-Jean-d’Angély in France, hosted from 1989 to 2018 thousands of European high school students with art as an instrument of dialogue and achievement. The association advocates an understanding of European identity and solidarity between citizens from high school on the idea that they must experience to learn.

In May 1999, an entire second class of the Lycée Chrestien de Troyes, accompanied by two teachers, practiced Europe, learning to live with an Italian and a German class. For 15 days, conferences, workshops, visits, organizational meetings, fun activities followed one another in an ongoing dialogue to reflect on the meaning of what was shared. Every afternoon, about fifteen high school students of each nationality were guided by an artist to create together a perennial work, then presented to a real audience. Director, sculptor, videographer, writer, fresco artist, musician shared the group.

During the workshop led by Jean-Jacques Jolinon the students made with great enthusiasm a fresco reproducing the Noah’s arch of the Romanesque church of Saint-Savin-sur Gartempe and a fresco on plasterboard to bring back to their school.

On the return of Saint Jean d’Angely, one of the students, already conquered, was ecstatic in the Parisian metro: “you have seen these ceilings, what a superb fresco it would be!”

A path of success opened up for this difficult class at the beginning of the year. When high school students become actors, open up to different cultures and are proud of what they do, they are capable of passion and the work no longer weighs on them. For them and their two teachers, Marie-Noëlle Clément and Dominique Sabroux, this experience was crucial to their personal and professional careers.

The considerable energy drawn from this meeting in 1999 led, in a lasting way until today, multiple European projects and the diffusion of a prestigious art, the fresco.

For twenty-five years, the CEC has devoted its energies to meeting the unlikely challenge of giving young high school students, regardless of their social origin, nationality or culture, full confidence by offering them the opportunity to discover know-how, to create together with high-level artists, it is possible to see the birth of passions, enthusiasms and vocations that the official national teachings do not allow.

It is always by crossing the walls that Europe will build itself.

Alain Ohnenwald, CEC Director, 2020

Centrum Kultury Europejskiej, skok w zaufanie dla uczniów szkół średnich

Centre de Culture Européenne (CCE), mieszczące się we wspaniałym królewskim opactwie Saint-Jean-d’Angély we Francji, gościło w latach 1989-2018 tysiące europejskich uczniów szkół średnich, których sztuka była narzędziem dialogu i osiągnięć. Stowarzyszenie opowiada się za uczeniem się tożsamości europejskiej i solidarności między uczniami szkół średnich przez rzeczywiste przeżycie i doświadczenie.

W maju 1999 cała druga klasa Lycée Chrestien de Troyes, w towarzystwie dwóch nauczycieli, ćwiczyła Europę, ucząc się żyć z klasą włoską i niemiecką. Przez 15 dni konferencje, warsztaty, wizyty, spotkania organizacyjne, zabawne zajęcia następowały po sobie w ciągłym dialogu, umożliwiając zastanowienie się nad tym, co zostało doświadczone. Każdego popołudnia około piętnastu licealistów każdej narodowości miało zajęcia z artystą, aby wspólnie stworzyć wieloletnie dzieło, a następnie przedstawić je prawdziwej publiczności. Reżyser, rzeźbiarz, kamerzysta, pisarz, freskowiec, muzyk zmieniali się jako instruktorzy grupy.

W warsztacie prowadzonym przez Jean-Jacques Jolinona uczniowie z wielkim entuzjazmem wykonali fresk odtwarzający łuk Noego romańskiego kościoła Saint-Savin-sur Gartempe oraz fresk na płycie gipsowo-kartonowej, aby przywieźć go do swojej szkoły.

Po powrocie Saint Jean d’Angely, jeden ze studentów, już zafascynowany, zachwycał się w paryskim metrze: „Widziałeś te sufity, jaki to byłby wspaniały fresk!”

Droga do sukcesu otworzyła się przed tą trudną klasą na początku roku. Kiedy licealiści stają się aktorami, otwierają się na inne kultury i są dumni z tego, co robią, są zdolni do pasji, a praca przestaje im ciążyć. Dla nich i ich dwóch nauczycielek, Marie-Noëlle Clément i Dominique Sabroux, to doświadczenie miało kluczowe znaczenie dla ich kariery osobistej i zawodowej.

Ogromna energia czerpana z tego spotkania w 1999 roku doprowadziła do wielu trwających po dziś dzień projektów europejskich i rozpowszechniania prestiżowej sztuki, fresku.

Od dwudziestu pięciu lat CEC poświęca swoją energię na sprostanie nieprawdopodobnemu wyzwaniu, jakim jest zapewnienie młodym uczniom szkół średnich, niezależnie od ich pochodzenia społecznego, narodowości czy kultury, pełnego zaufania, oferując im możliwość odkrywania know-how, tworzenia wraz z artystami wysokiego szczebla; można zobaczyć narodziny pasji, entuzjazmu i powołań, na które nie pozwala oficjalne nauczanie narodowe.

Europa zawsze buduje się poprzez przekroczenie murów.

Alain Ohnenwald, dyrektor CEC, 2020